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La IA puede imitar la mediocridad. No puede imitar la visión.

Lo que el pánico alrededor de la IA no entiende sobre talento, trabajo creativo y el futuro del criterio humano Empecé a pensar en esto después de ver otra conversación sobre IA y el futuro del L&D. Al principio, parecía una discusión muy específica de…

La IA necesita profesores también

Lo que migrar el aprendizaje corporativo de un LMS a SharePoint me enseñó sobre contexto, curación y el aprendizaje en el flujo de trabajo Durante mucho tiempo, el aprendizaje corporativo ha seguido un guion conocido. Aparece un tema nuevo. Alguien decide que la gente necesita…

La Zona de No Desarrollo: cuando la IA aprende por nosotros

En el diseño de experiencias de aprendizaje, solemos perseguir la eficiencia. Si una herramienta acelera un proceso, reduce la fricción o elimina un obstáculo, nuestra primera reacción suele ser positiva. Y tiene sentido. En L&D, muchas veces trabajamos con poco tiempo, pocos recursos, múltiples audiencias…

La Arquitectura detrás de los “Mini Brains”

En mi artículo anterior, argumenté que el verdadero cambio en la inteligencia artificial no se trata de la capacidad, sino de la intencionalidad. El problema ya no es si la IA puede producir resultados. Claramente puede. El problema es que la mayoría de esos resultados…

Diseñar con IA, sin rendirse ante ella

Cómo diseñé un flujo de trabajo con IA local para crear clases, estructurar conocimientos y fomentar un uso más consciente de la tecnología en los estudiantes. Ha pasado un tiempo desde la última vez que escribí acá. Podría dedicar este post a explicar esa pausa,…